O guardião das fronteiras- Podcast

Podcast elaborado no curso de “Design Instrucional para educação online”, em 2009. O áudio traz uma breve narrativa do autor George Landow que está no livro de Andrea Cecilia Ramal chamado “Educação na cibercultura: Hipertextualidade, Leitura, Escrita e Aprendizagem” da Editora Armed. Uma boa provocação sobre o modelo disciplinar que permanece em voga na educação.

Clique aqui para ouvir o podcast no Soundcloud.

Anúncios

Workshop Paulus – Referências

No dia 28/05/15, eu e Leandro Holanda ministramos um workshop sobre Inovação e personalização do ensino no 10º Simpósio de Educação, da Faculdade Paulus (FAPCOM), em São Paulo, representando a Fundação Lemann. Para instigar a reflexão sobre inovação, selecionei alguns textos, que foram lidos e discutidos pelos presentes. Os links para os textos estão disponíveis abaixo.

1 – Personalização do Ensino
http://www.porvir.org/especiais/personalizacao/

2 – Entrevista com Helena Singer – MEC
http://www.rioeduca.net/blog.php?bid=16

3 – Ensino híbrido é o único jeito de transformar a educação – Com Michael Horn
http://porvir.org/porpensar/ensino-hibrido-e-unico-jeito-de-transformar-educacao/20140220
Convido a todos a lerem os textos e colocarem seus comentários aqui no blog. Vale a pena continuarmos buscando inovação apenas do ponto de vista da tecnologia digital ou o mais importante é buscar inovação nas práticas pedagógicas?

Construção Curricular Democrática – Slides

Esse conteúdo foi elaborado para a aula presencial do curso online “Currículo e Educação Infantil: Fundamentos Teóricos e Múltiplas linguagens”, oferecido pelo Sindicato da Educação Infantil (SEDIN) em 2015.

Fui responsável pela tutoria e pelo desenvolvimento do conteúdo.

A opção por discutir esse tema se deu após o diálogo com os alunos e alunas durante o curso online, todos profissionais da educação infantil (professores, gestores, agentes escolares etc.). A dúvida de grande parte dos cursistas era como promover a construção de um currículo partindo da realidade da comunidade escolar, de forma democrática e colaborativa. Baseado nisso, elaborei uma aula partindo de experiências de elaboração curricular baseadas em Paulo Freire.

Para acessar os slides, clique aqui