Indicações de sites que explicam o uso do cujo atrelado com preposições, o que torna este tópico gramatical mais complicado, pois exige conhecimento de regência verbal.
http://www.capcursos.com.br/Paginas/ASP/pgnBoletimSaiba.asp?boletim=197
http://www.ciberduvidas.com/pergunta.php?id=17382
Archive for the 'Educação' Category
Uso do cujo com preposição
Outubro 9, 2009Eventos Acadêmicos da área da Educação – 2009
Setembro 2, 2009De 13/07 à 16/07 em São José do Rio Preto: IV Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo
Unesp – S. J Rio Preto
Valor das inscrições no local do evento: R$ 40,00
Mais informações em: http://www.eventos.ibilce.unesp.br/encontro/index.html
De 14/07 à 16/07 em São Paulo: VII Congresso Internacional sobre avaliação na educação
Valor das inscrições no local do evento : R$ 295,00
Centro [...]
Excelente jogo para testar seus conhecimentos sobre a nova ortografia
Junho 24, 2009Encontrei este jogo no site Educar para Crescer, da editora abril e resolvi compartilhar.
Trata-se de um excelente objeto de aprendizagem, com perguntas e feedback muito bem elaborados.
Dá para realmente testar os seus conhecimentos e aprender com os erros e acertos.
http://educarparacrescer.abril.uol.com.br/jogo-das-palavras/
Vale a pena. Recomendadíssimo.
Quando “não” usar a crase
Junho 18, 2009Achei um site com exemplos de quando não usar a crase. Ele também dá algumas dicas de como “testar” o caso para saber se recebe ou não a crase.
Seguem alguns casos que estão explicados no site. Afinal, eles levam ou não a crase?
Entregamos à domicílio.
Vendas à prazo com [...]
Diretrizes curriculares e pedagogia
Junho 4, 2009Qualidade de ensino e os equívocos das diretrizes curriculares da pedagogia
SONIA PENIN
A qualidade de ensino no país é resultado de uma complexa equação histórico-político-econômica e legal que repercute na formação de professores, aspecto crucial dessa equação. Analisar o assunto requer rever a história e o cenário atual e evitar generalizações.
Na história da formação de [...]
Vitor Paro falando sobre a educação – 22/12/08
Maio 30, 2009Este vídeo apresenta a participação do professor da USP Vitor Henrique Paro respondendo a perguntas dos telespectadores.
Simplesmente foi uma das melhores entrevistas que eu pude acompanhar sobre o tema.
Segue algumas frases que valem a pena ser destacadas (transcritas livremente)
“A educação não tem o mesmo status das outras ciências na sociedade. Quando se fala de medicina [...]
Design: não são os olhos, é o cérebro que vê – Marcos Nähr
Maio 25, 2009Mesmo em uma mídia composta basicamente por textos, a linguagem gráfica se faz necessária. É ela a responsável pela perfeita comunicação entre o conteúdo da mensagem e seu público.
Por Marcos Nähr
As várias etapas da construção de uma imagem visual já vem sendo estudadas há algum tempo por psicólogos e sua opinião é unânime: a visão [...]
Repositórios de Objetos de Aprendizagem disponíveis na internet
Maio 21, 2009Repositórios Nacionais
RIVED – Rede Interativa Virtual de Educação
http://www.rived.mec.gov.br/
Banco Internacional de Objetos Educacionais
http://objetoseducacionais2.mec.gov.br
Domínio Público
http://www.dominiopublico.gov.br
CESTA – Coletânea de Entidades de Suporte ao Uso da Tecnologia na Aprendizagem
http://www.cinted.ufrgs.br/CESTA/cestadescr.html
Universidade Federal do Rio Grande do Sul – NUTED
http://www.nuted.edu.ufrgs.br/objetos/
Portal do Professor
http://www.portaldoprofessor.mec.gov.br
Laboratório Virtual da USP (exclusivo para as áreas de Química e Física)
http://www.labvirt.fe.usp.br/
KlickEducação (não é público, mas [...]
O livro didático sob o risco da alienação
Maio 18, 200902/06/2008 15:54
A elaboração de conteúdos de livros didáticos encontra-se na iminência de cair sob o controle de empresas multinacionais, cujos interesses não coincidem necessariamente com os interesses do contexto nacional do ensino e da aprendizagem das futuras gerações de brasileiros. Atualmente, das seis maiores empresas que dominam o mercado de livros didáticos no País pelo [...]
CNE sugere mudanças no ensino médio
Maio 18, 2009Por Elisa Marconi e Francisco Bicudo
As disciplinas não deverão desaparecer da grade horária. Mas a proposta é que a Teoria da Evolução, por exemplo, possa ser discutida na aula de Biologia, com destaque para a perspectiva da seleção natural; na de História, para que se possa compreender quem foi o naturalista inglês Charles Darwin e [...]